28.10.2017 06:02

Piaskowa Góra: PSP 15 ma dwie nowe pracownie (FOTO)

GALERIA

Dwiema nowymi salami do nauki przedmiotów ścisłych wraz z pełnym wyposażeniem może się pochwalić Publiczna Szkoła Podstawowa nr 15 na Piaskowej Górze.

Jedna z sal, do nauczania chemii i geografii, jest już gotowa, druga, gdzie uczniowie będą się uczyć biologii i fizyki, jest na ukończeniu. Wyposażenie obu kosztowało 40 000 zł, szkoła wygrała środki w czerwcu w konkursie ogłoszonym przez dostawcę energii elektrycznej Tauron S. A. na maskotkę firmy. Otwarcie pracowni wpisano w ramy tegorocznej edycji Dolnośląskiego Festiwalu Nauki w Wałbrzychu.

- Bardzo nam się udało, zwłaszcza teraz, kiedy od nowego roku szkolnego wraz z uczniami klas siódmych do szkoły weszły nowe przedmioty. Żadne opowiadanie o fizyce czy chemii nie zastąpi samodzielnego prowadzenia przez nich doświadczeń, a taka sala daje nam tę możliwość – mówi Paweł Łuczyński, dyrektor placówki.

Uczniowie zaprezentowali możliwości nowych sal przygotowując w nowym laboratorium chemicznym doświadczenia o malowniczych nazwach: „Pasta dla słonia”, „Wulkan”, „Sztuczny śnieg”, „Kameleon”, „Znikający atrament” czy „Badanie wody”. Podczas otwarcia zaprezentowano spektakl o Sherlocku Holmesie i jego gościach, gdzie również doświadczeń nie brakowało, podobnie jak... piosenek i wierszy o prądzie.

- Mamy teraz do dyspozycji wiele modeli edukacyjnych, takich jak domino chemiczne, modele węglowodorów, soli, atomu i cząsteczki, kwasu i zasady, odmian alotropowych węgla, modele diamentu i grafitu. Dzieci same będą budowały modele cząsteczek kwasów, zasad, węgla – tłumaczy nauczycielka chemii Edyta Radomska. – Mamy tu nie tylko zabawki naukowe, także nowe tablice, biurka, multimiedia, meble tematyczne, tablice edukacyjne, na przykład układ okresowy pierwiastków. Sala będzie też służyć jako pracownia geograficzna, zakupiliśmy nowe mapy, bo po otrzymaniu środków sami mogliśmy zadecydować, co szkole jest najbardziej potrzebne.

Obecnie cały czas do szkoły dociera zamówiony sprzęt do drugiej, fizyczno-biologicznej pracowni. Wybrali go nauczyciele nowych przedmiotów, którzy pojawili się w szkole po reformie edukacji. Jeśli czegoś będzie brakowało, szkoła dokupi to z własnych środków.